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【多彩实训】童真童趣 巧手慧心----学前教育专业幼儿园手工实训

作者: 录入者:现代服务管理系 来源: 发布时间:2016年06月14日
 

实训目的:通过实训活动使学生理论联系实际,切实提高学生幼儿园手工创作能力。

实训班级:学前教育1501班、1502班、1505班

项目介绍:让学生明确幼儿园手工创作与教育的目标、基本内容与要求,掌握幼儿园手工教育活动的组织和方法,具备环境创设的能力和指导孩子进行手工制作的能力,为将来从事幼儿园手工教学的实践奠定较为坚实的基础。

开心学习  快乐做主

 

写在前面-----老师徐朝阳的话
在手工实训的过程中,同学们不仅掌握了纸贴花、线贴花、泥塑、手工玩教具、布娃娃等制作技巧,更是收获了友谊,增强了合作意识,体会到手工制作的乐趣!手工课让同学们更加热爱学前教育专业,有同学边做手工边和同学们说:“以后我不仅会哄幼儿园的孩子,还会哄将来我自己的孩子!这下我成真正的孩子王了,哈哈!”也有同学说,“说实在的,从小到大我第一次学会享受学习!”当我问同学们要不要评出一二三等奖时,同学们说不需要,老师,我们都是最好的!看到同学们由刚入学的腼腆到此刻的自信,作为老师我发自内心的高兴!

 

 

 

 

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