活动预告

沧州职业技术学院大学生职业生涯规划大赛

沧州职业技术学院大学生职业生涯规划大赛

2016年05月16日 浏览量: 评论() 来源: 作者:

沧州职业技术学院

 

大学生职业生涯规划大赛

 

   

 

 

                                  

 

··············目录··············

 

一、活动简介

 

二、赛前准备

 

三、比赛流程

 

四、比赛规则

 

五、附件1:作品要求

 

六、附件2:策划书评分表

 

七、附件3:决赛评分表

 

八、附件4:登记表及统分表

 

 

  

 

大学生职业生涯规划大赛

活动简介

  • 活动背景

调查显示:2015年,全国高校毕业生为749万人,比2009年的727多22万人,据估计,2016年毕业生人数将突破770万人,大学生就业形势十分严峻。而在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓、动力不足,人生目标不明确,缺乏规划性,求职经验和自信心不足等现象,导致自己不能在千军万马中脱颖而出。因此作为一名大学生,我们应从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生活和职业生涯,跟上时代前进的步伐。

  • 活动目的

 (一)、帮助广大同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力。

 (二)、帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。

 (三)、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

 (四)、锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。 

 (五)、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
二、活动主题

树立职业意识,规划精彩人生

三、活动对象:

沧州职业技术学院全体同学

活动地点

初赛在各系举行,复赛和决赛在报告厅举行

五、活动时间

初赛:2016年5月23日截止

复赛:2016年5月30日截止

决赛:2016年6月6日截止

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大学生职业生涯规划大赛

赛前准备

赛前详细准备工作:

一、以海报、宣传板、我院网站三种形式,在全院内进行宣传,以吸引大家的眼球,提高知名度。

二、通过召开大一、大二、大三团支书具体会议,详细讲解大赛的背景、目的、意义性,做好前期的动员工作。

三、召开参赛选手集中会议,详细讲解比赛流程以及比赛注意事项

四、联系专业老师,对参赛选手进行专业指导。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大学生职业生涯规划大赛

比赛流程

一、比赛时间:

      初赛:(暂定);

复赛:(暂定)                                     

      决赛:(暂定)。

二、参赛对象

沧州职业技术学院全体同学

三、参赛对象要求:

(一)、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识,勇于探索,敢于实践。

(二)、能够全面客观的认识自己,正视自己,摆正自己的心态,规划自己的未来。

(三)、 具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。

(四)、态度认真,作品规范完整。

四、具体要求:

(一)、各系应在团总支负责人开会后,2016年5月23日前把各系前五名选手等详细信息汇总交到公共教学楼A座217办公室(王峰老师15350775890),需交内容:职业规划策划书电子版、PPT、个人信息。

(二)、各系安排主要负责人组织初赛,安排指导老师进行专业指导。

五、比赛形式:

(一)、初赛比赛形式分为三分钟演讲、策划书,演讲简单介绍自己的策划要点,主要考察表达能力。评委会在比赛前评出策划书成绩,比赛时会同时宣布选手两部分得分,每系需选出五名优秀选手参加复赛。(要求见附件1)

(二)、初赛结束后,院团委会把进入复赛选手的策划交给指导老师审阅,并与老师约定时间就其存在问题进行专业指导,比赛形式为PPT展示及现场答辩两轮 。

(三)、决赛形式为PPT展示及现场答辩两轮。复赛取前十二名参加决赛,入围决赛的选手将策划书进一步修改为完善的PPT形式。

六、比赛流程

(一)、观众入场、参赛人员签到,并进行抽签决定参赛选手比赛出场顺序;

(二)、比赛正式开始,主持人介绍出席评委及嘉宾,并介绍此次活动的主要目的,比赛要求,评分标准等事项;

(三)、参赛选手根据抽签顺序依次上台进行五分钟的PPT展示;

(四)、每位选手的讲解结束后,评委对其进行现场提问,该选手进行现场答辩;

(五)、比赛结束后,评委进行综合点评,同时学习部工作人员统计比赛结果, 评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

(六)、颁奖:主持人公布获奖名单,嘉宾进行颁奖,比赛结束。

大学生职业生涯规划大赛

比赛规则

一、比赛规则

(一)、  参赛选手需提前30分钟到场并在签到处签到,比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权;

(二)、  参赛选手根据抽签顺序上台比赛;

(三)、  比赛分初赛、复赛和决赛两轮,初赛取各系成绩排名前5的选手进入复赛,复赛取成绩排名前12名进入决赛。

(四)、  评委现场对两个环节评分,在下一个选手上场前由主持人公布前一个选手的得分;(评分标准见附表)

(五)、  本次比赛将设定12个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

(六)、   比赛获奖选手将获得由学院颁发的荣誉证书。

二、注意事项:

(一)、  工作人员提前30分钟入场;

(二)、  活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保持全场安静,不得随意走动,并要求把手机调到震动或者关机状态;

(三)、  活动过程中保持环境卫生。

 

 

 

附件1:

一、策划书内容要求

(一) 自我认知 25%

  1. 自我分析(10%):全面分析自己的性格、兴趣、身体条件、生活方式、生活品质及现阶段的事业成果等;
  2. 环境分析(5%):分析行业环境和企业环境,个人所处的社会条件和地区条件,以及自身的人脉友伴条件。
  3. 关键成就因素(5%):分析目标实现对金脉(钱脉)、人脉及支脉等因素的需求。
  4. 关键问题分析(5%):客观分析在实现职业目标时可能遇见的问题,并分析问题发生的原因,考虑自身是否有能力解决。

(二) 职业生涯与目标 30%

  1. 职业发展周期(10%):制定详细的职业发展周期,
  2. 职业生涯发展的目标(10%):依据自我分析的材料,制定明确的、切实可行的目标,目标可以是短期也可以是长期,但一定要符合自身能力以及社会发展环境。
  3. 职业生涯成功的标准(10%):确立一个客观公正的评判标准,以此来界定你的职业生涯是否成功。

(三) 职业生涯发展策略 30%

  1. 发展途径(15%):制定详细的实现目标的发展路径,如何实施自己的职业规划。并阐明制定该路径的原因,证明计划的可行性。
  2. 角色转换与能力转换(15%):分析实现目标所需要的能力以及所扮演的角色,怎样培养这种能力,怎么促使自己成功转变角色。

(四)实施管理 15%

  1. 监督(10%):采用有力的监督方式,确保自己的职业目标能够实现。
  2. 反馈(5%):构建信息反馈系统,记录自己实现目标的过程。

二、作品规格

(一).纸质作品要求

1.初赛参赛作品使用A4纸打印装订。

2.《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学院、系别、班级、指导老师、联系电话。

3.作品完整、逻辑清晰、文字流畅。

2.PPT作品要求

参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理,作品简约大方,能与自身观点相互呼应。

 

 

 

 

 

 

 

附件  2            

“大学生职业生涯规划大赛”

参赛策划书评分细则

  • 职业规划整体思路(10分)
  • 作品思路:作品思路清晰、逻辑合理(5分)
  • 作品格式:作品格式规范,美观(5分)
  • 职业规划设计核心内容(90分)

(一) 自我认知:自我分析全面(10分)、环境分析客观(5分)、关键成就因素分析合理(5分)、关键问题分析透彻(5分)。

  • 职业生涯与目标:发展周期划分清晰(10分)、发展目标明确可行(10分)、成功标准客观公正(10分)。
  • 职业生涯发展策略:发展途径清晰、可行(10分)、能力与角色的转换方法恰当(10分)。
  • 实施管理:监督有力能确保目标的实现(10分)、反馈体系能够做到客观全面的反馈(5分)。

 

 

 

 

 

 

“大学生职业生涯规划大赛”

参赛策划书评分表

 

 

 

评分内容

 

选手信息

职业规划整体思路(10分)

职业规划设计核心内容(90分)

总分

 

编号

 

班级

 

姓名

作品思路(5分)

作品格式(5分)

自我认知

(25分)

职业生涯与目标

(30分)

职业生涯发展策略

(20分)

实施管理(15分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 “大学生职业生涯规划大赛”

决赛现场展示评分细则 

  • PPT展示(70分)

  (一)、PPT内容(40分)

    具体内容:(30分)

  1. 自我认知:自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻(10分)
  2. 职业生涯与目标:发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正(5分)
  3. 职业生涯发展策略:发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当(10分)
  4. 实施管理:监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈(5分)

综合评价:(10分)

逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理,作品美观大方。

(二)、展示过程(30分)

  1. 表达技巧:  陈述过程设计合理,重点突出,思路清晰,语言畅达,有感染力(10分)
  2. 基本素养:衣着整洁,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满(10分)
  3. 即时效果:按时完成,能吸引观众注意力,调动观众情绪(5分)
  4. 个人特色:具创造性;特长特点鲜明(5分)
  • 现场答辩(30分)

(一)、应答能力(15分)

正确理解问题,及时准确应答,回答流畅,应变力强

  • 、回答内容(15分)

切合题意,条理清晰,结论明确,重点突出,真实可信,有说服力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

“大学生职业生涯规划大赛”

决赛现场展示评分表

 

 

       评分项目

 

选手信息

 

PPT展示(70分)

 

回答问题(30分)

 

 

总分

 

 

序号

班级

姓名

PPT具体内容(30分)

PPT综合内容(10分)

表达技巧(10分)

基本素养(10分)

即时效果(5分)

个人特色(5分)

 

应答能力(15分)

回答内容(15分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4

大学生职业生涯规划大赛

参赛人员登记表

    

 

姓名

班级

性别

作品名称

长号

短号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大学生职业生涯规划大赛

成绩统计表

 

序号

姓名

策划书得分

现场得分

总分

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

7

 

 

 

 

8

 

 

 

 

9

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 附:大学生职业生涯规划大赛下载

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