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城建系“教师执业能力比赛”选拔实施方案

作者: 录入者:王磊 来源: 发布时间:2015年05月07日

根据学院部署,深化新形势下我院教学内容、教学模式、教学方法及教学管理体制机制改革,达到加强内涵发展、创建特色院校,围绕进一步提升我院全体教师的执教能力,以及在新形势下的信息技术与教育教学深度融合能力,激发大家教学改革与创新热情,使全体教师在教学内容、教学模式、教学方法、教学手段等诸多方面满足经济社会发展之要求,学院决定:由学院学术委员会牵头,教务处、科研实训处会同各系部组织本次教师执业能力比赛。我系对比赛做如下具体安排:
(一) 比赛内容
  比赛内容采用4+1模式,即包括四项规定比赛项目和一项拓展比赛项目,规定比赛项目必须完成,拓展比赛项目可自愿选报。各比赛项目必须是本学期所授课程内容。
1、规定项目
(1)教学板书设计
  要求以1课时教学内容进行板书设计,能够准确反映教学过程,思路清晰,重点突出,高度概括,美观实用。
(2)多媒体课件制作
  要求以2课时内容进行多媒体课件制作,内容科学规范,教学体系完整,具有先进的教学理念和教学方法,设计效果新颖、活泼、美观,表现手法多样。长度不超过30页。
(3)微课制作
  要求以某一知识点或技能点进行微课制作,教学设计科学严谨,教学目的明确,教学思路清晰,注重学生全面发展;教学方法新颖,调动学生的学习积极性。时长为5-6分钟。
(4)作品展示
  要求教师提供两类作品,为教师本人作品与教师指导下的学生作品。教师作品:能够反映出教师的实际操作水平和职业素养。实物作品要求做到实用性强,工艺先进,有较高的制作水平。其他作品要求具有较高的水平,在本行业中得到认可。学生作品:要求有3-5件。能够反映出教学水平与操作水平,有一定的创新性。各类作品除提供成品外,还需提供制作视频和制作说明。教师作品满分为15分,学生作品满分为10分。
2、拓展项目
(5)教学与科研创新
  要求教师提供与本门课程有关的教学与科研成果,或者对本课程教学的思考与研究、心得体会等作品。体现教师的科研水平与创新水平。
3、计分办法
本次比赛,共五项内容,其中前四项为规定比赛项目,每项25分,合计100分;第五项为拓展比赛项目,计20分;总计120分。
(二)时间安排
  第一阶段:5月5日至5月18日,每人准备比赛资料,于5月18日前发qiwenbin2005@126.com
  第二阶段: 5月19日,以教研室为单位进行教师执业能力比赛研讨与实战演习,并推荐2名教师参加城建系比赛。
  第三阶段:5月26日,城建系比赛,确定参加学院比赛人员名单。
  第四阶段:5月26日6月4日,优化参赛选手作品与演练。6月5日,上报参加学院比赛人员名单。
(三)比赛奖励
参加院级比赛获奖比例为:一等奖10%,二等奖20%,三等奖40%,优秀奖30%。颁发证书,为院级奖励。
  比赛成绩列学院前五名的教师,本学期所担任的课程直接确定为院级优质课,并颁发证书。

2015年5月7日




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